29 червня 2026 року відбувся творчий захід, присвячений засновнику Луцької оперної студії Олександру Головерсі. Викладачі музично-теоретичного відділу школи запросили доньку прославленого Маестро, доктора мистецтвознавства, професора ЛНМА імені М. В. Лисенка Мирославу Новакович. Вона познайомила з цікавими фактами його біографії та принесла афіші, фото оперних постановок, що збереглися в сімейному архіві.
Схожі записи
“Кольори мого настрою”
24.06.2026 був проведений захід з учнями та викладачами фортепіанного відділу "Кольори мого настрою"- діти кольорами передають свої асоціації від прослуховування різножанрових музичних творів. [su_custom_gallery source="media:...
21 червня відбулись конкурсні прослуховування в номінації ” Вокал” ІІІ багатожанрового фестивалю- конкурсу «Луцьк — територія талантів»
Нашу школу на цьому святі мистецтва представляли талановиті бандуристки! Цей конкурс став справжнім випробуванням на стійкість. Під час заходу двічі лунала повітряна тривога. Проте, попри...
“Озвучення почуттів – радості, гніву, збентеження, суму….через використання інструментів”
18.06.2026 був проведений захід арт терапії з учнями та викладачами струнного та духового відділів "Озвучення почуттів - радості, гніву, збентеження, суму….через використання інструментів". [su_custom_gallery source="media:...
Сольний концерт-іспит випускниці фортепіанного відділу Танської Ольги
22 травня в актовій залі Луцької музичної школи № 2 відбувся сольний концерт-іспит випускниці фортепіанного відділу, учениці викладача-методиста Тетяни Шерубньової, Танської Ольги. Цей виступ став...
У травні 2026 року група викладачів та учнів нашої школи направилася з концертами до Луцьких ліцеїв №17,18,23
Основна мета заходу – це знайомство ліцеїстів з музичними інструментами та запрошення на навчання до музичної школи №2. Приємно було чути слова щирої подяки від...
Мистецтво об’єднує: як музична школа допомагає подолати самотність
Самотність серед дітей та підлітків сьогодні не завжди помітна, але вона існує. Навіть перебуваючи щодня в колі однолітків, дитина може не відчувати справжньої залученості та...




